Psicólogos Infantiles en Las Garzas

¿Buscas un psicólogo infantil en Las Garzas? Aquí encontrarás una selección de profesionales especializados en el bienestar emocional de niños y adolescentes. Explora opciones cerca de ti, conoce sus especialidades y elige al experto ideal para acompañar a tu hijo en su desarrollo.

Cada familia es única, y por eso es importante contar con el apoyo adecuado. En Las Garzas, encontrarás psicólogos infantiles capacitados para acompañar a tu hijo en distintas etapas, desde problemas de conducta hasta dificultades emocionales o escolares. Explora las opciones y elige al profesional que mejor se adapte a sus necesidades.

Susana Ortiz | Psicologa | Psicologo

Negocio Susana Ortiz | Psicologa | Psicologo

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Susana Ortiz | Psicóloga

Valoración: 5 estrellas

Susana Ortiz es una psicóloga infantil excepcional ubicada en Onice 26, 62767 Las Garzas, Mor. Su enfoque empático y personalizado la convierte en una profesional única en su campo. Los niños que acuden a su consulta sienten un ambiente cálido y seguro, lo que facilita su proceso de sanación y crecimiento. Susana utiliza técnicas innovadoras que ayudan a los pequeños a expresarse y a superar sus desafíos emocionales de manera efectiva. Sin duda, una opción ideal para cualquier familia que busque apoyo psicológico de calidad.

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Nombre
Susana Ortiz | Psicologa | Psicologo
Dirección
Onice 26, 62767 Las Garzas, Mor.
Teléfono
+52 777 155 6410
Sitio web

Horarios
Lunes9 a.m.–12 a.m.
Martes9 a.m.–12 a.m.
Miércoles9 a.m.–12 a.m.
Jueves9 a.m.–12 a.m.
Viernes9 a.m.–12 a.m.
Sábado12–8 a.m.
DomingoCerrado

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Elige al especialista ideal y da el primer paso hacia el bienestar de tu hijo. En nuestro directorio de psicólogos infantiles en Las Garzas, te conectamos con profesionales comprometidos con la salud emocional de los más pequeños. Agenda tu consulta y brinda a tu familia el apoyo que necesita.

psicólogos cerca de mi

Al buscar psicólogos cerca de mi con enfoque infantil, comience por aclarar las necesidades de su hija o hijo (emocionales, conducta, aprendizaje) y pida una evaluación integral que considere historia, escuela y fortalezas. El plan de trabajo debe traducirse en metas claras, juego terapéutico y coordinación con el aula para que tareas, rutinas y uso de material escolar y útiles no añadan presión. Antes de agendar, verifique credenciales en canales oficiales y solicite información por escrito sobre alcance y límites de la intervención; evite asumir horarios, tarifas o ubicaciones sin confirmación directa.

Compare propuestas: un servicio de calidad ofrece comunicación empática, seguimiento periódico y acuerdos por etapas, sin prometer “cambios instantáneos”. También puede pedir un pequeño “catálogo” de ejercicios y guías para casa, útiles para sostener avances entre sesiones. Si existen temas como duelo, ansiedad o dificultades de aprendizaje, pregunte cómo se integrarán al plan y qué indicadores se usarán para medir progreso. El objetivo es construir una alianza con la familia que favorezca hábitos saludables y resultados graduales y sostenibles tanto en el hogar como en la escuela.

  • Plan individualizado con objetivos medibles.
  • Pautas prácticas para cuidadores y acuerdos con docentes.
  • Revisiones periódicas y ajustes según avances.

Mini-FAQ

¿Atención en línea o presencial? Depende del profesional y del caso; confirme modalidades y requisitos en sus canales oficiales.

¿Cómo saber si avanza? Con metas observables, registros breves y retroalimentación programada.

¿Desea comparar opciones cercanas? Solicite información o cotización.

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